ПОСТАНОВЛЕНИЕ Тайгинского городского Совета народных депутатов от 26.11.2002 № 52
"О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ "ЛЕТОМ К КНИЖНОМУ МОРЮ" НА 2003 - 2005 Г.Г."
Официальная публикация в СМИ:
"Тайгинский рабочий", № 145, 11.12.2002,
"Сборник правовых актов, принятых городским Советом в ноябре 2002 года"
Вступил в силу с 1 января 2003 года (пункт 4 данного документа).
ТАЙГИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 26 ноября 2002 г. № 52
О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ
"ЛЕТОМ К КНИЖНОМУ МОРЮ" НА 2003 - 2005 Г.Г.
Рассмотрев представленную Главой города городскую программу летнего чтения "Летом к книжному морю - на 2003 - 2005 г.г. городской Совет народных депутатов постановляет:
Утвердить прилагаемую городскую целевую программу летнего чтения "Летом к книжному морю" на 2003 - 2005 г.г.
2. Выделение средств на реализацию программы осуществлять исходя из финансовых возможностей города и в пределах заложенных о бюджете ассигнований.
3. Опубликовать настоящее постановление в газете "Тайгинский рабочий".
4. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2003 г.
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на комиссии городского Совета по социальной политике, законности и правопорядку (Терешин Д.В.) по экономике, бюджету и налоговой политике (Благо О.Е.).
Утверждена
постановлением
Тайгинского городского
Совета народных депутатов
от 26 ноября 2002 г. № 52
ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
летнего чтения "Летом к книжному морю"
ПАСПОРТ
целевой программы
-------------------------------------T--------------------------------------------¬
¦Наименование программы: ¦Программа летнего чтения "Летом к книжному ¦
¦ ¦морю" ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Дата принятия решения о разработке ¦Декабрь, 2001 года ¦
¦программы, дата ее утверждения: ¦ ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Государственный заказчик: ¦Отдел культуры ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Основные разработчики программы: ¦Детская библиотека - филиал Тайгинской ЦБС, ¦
¦ ¦филиалы Тайгинской ЦБС ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Сроки и этапы реализации программы: ¦2003 - 2005 г.г. ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Перечень подпрограмм и основных ¦- развитие культурно-досуговой и ¦
¦мероприятий: ¦образовательной деятельности детей; ¦
¦ ¦- расширение доступа к культурным ценностям;¦
¦ ¦- создание условий для развития творческих ¦
¦ ¦способностей детей ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Объемы и источники финансирования: ¦Местный бюджет, внебюджетные средства ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Ожидаемые конечные результаты ¦- интенсивное использование книжного фонда ¦
¦реализации программы: ¦летом с целью последующего снижения отказов ¦
¦ ¦зимой; ¦
¦ ¦- руководство чтением школьников; ¦
¦ ¦- привлечение детей к участию в творческих ¦
¦ ¦конкурсах; ¦
¦ ¦- снижение негативного влияния улицы ¦
+------------------------------------+--------------------------------------------+
¦Система организации контроля за ¦Систематический отчет перед отделом ¦
¦выполнением программы: ¦культуры, Администрацией г. Тайги, ежегодные¦
¦ ¦отчеты в областную детскую библиотеку ¦
L------------------------------------+---------------------------------------------
2. АНАЛИЗ ИСХОДНОГО СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ
Библиотечное обслуживание детей в городе осуществляют детская библиотека и 6 библиотек-филиалов Тайгинской ЦБС. В своей работе они руководствуются стремлением привить детям интерес к чтению, обучению, навыкам получения знаний и информации.
Сегодня, когда перечень носителей информации постоянно расширяется, требуются большие усилия для того, чтобы привлечь ребенка к книге, помочь сориентироваться в огромном книжном разнообразии. Хорошо известно, что с помощью книг и чтения дети получают знания и образование, книги помогают овладевать информацией и различных сферах жизни, постигать неизвестное. Книги и чтение заполняют досуг, развивают мышление и фантазию.
Досуг сегодня становится наиболее подходящим пространством для развития личности, именно в культурно-досуговой деятельности можно влиять на ребенка, на его сознание. В этой связи детская библиотека является важной сферой в организации досуга. Само пребывание ребенка в библиотеке, чтение книг, перелистывание журналов - это не столько выполнение школьного задания, сколько содержательная, познавательная деятельность ребенка. А когда эта деятельность осуществляется еще и в игровой форме, то она наиболее соответствует познавательной природе детей.
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель: Организация культурно-досуговой и образовательной деятельности детей.
Задачи:
- активизировать использование книжного фонда в летний период с целью последующего снижения количества отказов в учебный период;
- направить ребенка на чтение наиболее ценных произведений детской литературы;
- организация культурно-досуговой деятельности детей в летний период;
- экологическое просвещение детей;
- создание условий для развития творческих способностей детей;
- сотрудничество с органами социальной защиты;
- координация работы с ГорОО, школами города;
- формирование правосознания детей.
4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ И РАБОТ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
----------------------------------------T-----------------T--------------------¬
¦Содержание мероприятий ¦ Срок реализации ¦ Исполнитель ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦1. Комплектование фонда произведений ¦2003 - 2005 г.г. ¦Отдел комплектования¦
¦русских классиков и детских писателей ¦ ¦Тайгинской ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦2. Комплектование фонда видео- и ¦2003 - 2005 г.г. ¦Отдел комплектования¦
¦аудиокассеты с детскими программами ¦ ¦Тайгинской ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦3. Оформление подписки на детские ¦Два раза в год ¦Отдел комплектования¦
¦газеты и журналы ¦2003 - 2005 г.г. ¦Тайгинской ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦4. Приобретение музыкального центра ¦2003 - 2005 г.г. ¦Администрация ¦
¦ ¦ ¦Тайгинской ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦5. Приобретение настольных игр ¦2003 г., июнь ¦Зав. филиалами ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦6. Приобретение канцелярских товаров, ¦2003 - 2005 г.г. ¦Зав. филиалами ¦
¦фотопленки, видеокассет ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦7. Праздник посвящения первоклассников ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека, ¦
¦в читатели ¦(май) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦8. День защиты детей. Цикл мероприятий ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека, ¦
¦"Мое право" ¦(июнь) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦9. Координация летнего чтения со ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека, ¦
¦школьными программами ¦(май - июль) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦10. Разработка буклетов по летнему ¦Ежегодно, май ¦Детская библиотека ¦
¦чтению. Тиражирование буклетов ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦11. Презентация Программы летнего ¦Ежегодно, июнь ¦Детская библиотека ¦
¦чтения ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦12. Работа с летними оздоровительными ¦2003 - 2005 гг. ¦Детская библиотека, ¦
¦лагерями ¦(июнь - август) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦13. Пропаганда историко-культурного ¦2003 - 2005 г.г. ¦Сектор краеведения ¦
¦наследия города ¦(июнь - август) ¦филиала № 4 ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦14. Регулярный показ видеофильмов ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека ¦
¦ ¦(июнь - август) ¦ ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦15. Дни защиты от экологической ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека, ¦
¦опасности ¦(март - июнь) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦16. Конкурсы детского творчества ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека, ¦
¦ ¦(июль - август) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦17. Обзоры новых поступлений, ¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека, ¦
¦развернутые книжные выставки ¦(июль - август) ¦филиалы ЦБС ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦18. Работа с органами социальной защиты¦2003 - 2005 г.г. ¦Зав. филиалами ¦
¦детей ¦(июль - август) ¦ ¦
+---------------------------------------+-----------------+--------------------+
¦19. Подведение итогов Программы летнего¦2003 - 2005 г.г. ¦Детская библиотека ¦
¦чтения, награждение победителей ¦сентябрь ¦ ¦
L---------------------------------------+-----------------+---------------------
5. МЕХАНИЗМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Анализ работы детских библиотек по обеспечению и поддержке детского чтения позволяет сделать вывод о росте их востребованности. Библиотеки, работающие с детьми, постоянно выявляют и вовлекают в процесс чтения ребят мало читающих, предоставляют им условия для обучения, общения, развития навыков чтения по различным отраслям знания. Анализ состояния всех мер говорит о необходимости дополнительного финансирования таких мероприятий. Программа летнего чтения определяет ориентиры для финансирования и контроля.
Отдел культуры предлагает Программу для согласования с Городским отделом образования и комиссиям, занимающимся проблемами детства в городе.
После утверждения в отделе культуры Тайгинская ЦБС предполагает получить финансирование и нести ответственность за реализацию выделенных средств.
6. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Анализ современного состояния библиотечного дела в городе показывает, что идет рост использования имеющихся информационных ресурсов: увеличивается количество пользователей, посещаемость, книговыдача. В библиотеках, обслуживающих детей, работают квалифицированные кадры, есть помещения для проведения мероприятия, сценарный материал, желание работать еще эффективнее. Вместе с тем, библиотеки испытывают трудности, связанные с комплектованием фондов, невозможностью решить и обновить перечень периодических изданий, улучшением материально-технической базы. Требуется финансовое обеспечение на изготовление рекламы, костюмов для театральных праздников, внешнего оформления помещений для организации игровых и конкурсных форм работы с детьми.
7. КООРДИНАЦИЯ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
После утверждения Программы в Тайгинском Совете народных депутатов отдел культуры обеспечивает финансирование программных мероприятий. Библиотеки, работающие с детьми, координируют свои планы со школами, с детскими оздоровительными лагерями, обеспечивают досуговое и образовательное чтение. Вся работа библиотек строится на тесном контакте с образовательными учреждениями и с другими общественными организациями, работающими со школьниками.
8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Осуществление Программы летнего чтения позволит:
- разрешить проблему организации детского отдыха в летний период на городском уровне;
- обновить и пополнить книжный фонд библиотек;
- пропагандировать чтение и библиотеки как учреждения, работающие в соответствии с потребностями местного сообщества;
- эффективно и полезно организовывать досуг детей;
- создать комфортные условия для развития, получения образования;
- развивать творческие способности детей.
9. ОРГАНИЗАЦИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ
Детская библиотека и филиалы Тайгинской ЦБС, работающие с детьми, систематически информируют отдел культуры Администрации города о ходе выполнения и финансирования мероприятий Программы. При необходимости зав. отделом культуры может:
- вносить корректировки и дополнения в целевую программу;
- вносить предложения по перераспределению финансовых ресурсов между мероприятиями Программы;
- вносить предложения по привлечению дополнительных источников финансирования для ускорения реализации программы.
Исполнители программы несут ответственность за целевое использование бюджетных средств, выделяемых на реализацию программы.
ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ
на реализацию целевой программы "Летом к книжному морю"
в 2003 году
тыс. руб.
---------------------------------------------------T-------T----------------¬
¦ Наименование мероприятия ¦ Всего ¦В том числе из ¦
¦ ¦ ¦местного бюджета¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦1. Комплектование фонда: ¦ ¦ ¦
¦произведения русских классиков и детских писателей¦ 5,0¦ 5,0¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦2. Комплектование фонда видео- и аудиокассетами ¦ 0,7¦ 0,7¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦3. Оформление подписки на газеты и журналы ¦ 10,0¦ 10,0¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦4. Приобретение видеоаппаратуры ¦ 9,0¦ 9,0¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦5. Изготовление костюмов литературных героев ¦ 1,0¦ 1,0¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦6. Культурно-развлекательные программы к Дню ¦ ¦ ¦
¦защиты детей ¦ 0,7¦ 0,7¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦7. Тиражирование буклетов по летнему чтению ¦ 0,7¦ 0,7¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦8. Работа с летними оздоровительными лагерями ¦ 0,7¦ 0,7¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦9. Конкурсы детского творчества ¦ 0,7¦ 0,7¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦10. Подведение итогов программы летнего чтения ¦ 0,7¦ 0,7¦
+--------------------------------------------------+-------+----------------+
¦Итого: ¦ 30,0¦ 30,0¦
L--------------------------------------------------+-------+-----------------
ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ
на реализацию целевой программы
тыс. руб.
---------------------------------------------------T-------T-----------T--------------¬
¦ Наименование мероприятия ¦ Всего ¦В том числе¦В том числе из¦
¦ ¦ ¦из местного¦внебюджетных ¦
¦ ¦ ¦ бюджета ¦источников ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦1. Комплектование фонда: ¦ ¦ ¦ ¦
¦произведения русских классиков и детских писателей¦ 25,0¦ 20,0¦ 5,0¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦2. Комплектование фонда видео- и аудиокассетами ¦ 2,0¦ 2,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦3. Оформление подписки на газеты и журналы ¦ 31,0¦ 31,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦4. Приобретение музыкальных центров ¦ 20,0¦ 20,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦5. Приобретение канцелярских товаров, фотопленки, ¦ ¦ ¦ ¦
¦видеокассет ¦ 6,0¦ 5,0¦ 1,0¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦6. Приобретение материалов на изготовление ¦ ¦ ¦ ¦
¦костюмов литературных героев ¦ 3,0¦ 3,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦7. Культурно-развлекательная программа к Дню ¦ ¦ ¦ ¦
¦защиты детей ¦ 2,0¦ 2,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦8. Тиражирование буклетов по летнему чтению ¦ 2,0¦ 1,0¦ 1,0¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦9. Работа с летними оздоровительными лагерями ¦ ¦ ¦ ¦
¦(поощрение участников) ¦ 4,0¦ 4,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦10. Конкурсы детского творчества (призы) ¦ 3,0¦ 3,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦11. Подведение итогов программы летнего чтения ¦ 2,0¦ 2,0¦ ¦
+--------------------------------------------------+-------+-----------+--------------+
¦Итого: ¦ 100,0¦ 93,0¦ 7,0¦
L--------------------------------------------------+-------+-----------+---------------
